زبان و اندیشه
امتیاز دهید
نویسنده:
نوام چامسکی
مترجم:
کوروش صفوی
امتیاز دهید
.
این کتای ترجمه ای است از کتاب Language and Thought
آورام نوآم چامسکی (۱۹۲۸ در فیلادلفیا، پنسیلوانیا) زبان‌شناس ، فیلسوف آنارشیست و نظریه پرداز یهودی-آمریکایی است. نظریه معروف وی دستور زایشی-گشتاری است که در دهه ۶۰ میلادی انقلابی در زبانشناسی معاصر ایجاد کرد. تا پیش از نظریات وی از ماهیت زبان و چگونگی یادگیری زبان توسط انسان درک درستی وجود نداشت. مقالات و کتابهای نوام چامسکی آغازگر پژوهشهای نوینی در عرصه روانشناسی زبان گردید.
همچنین وی مقالات متعددی در زمینه نقد سیاستهای خارجی دولت آمریکا دارد.
وی استاد بازنشسته دپارتمان فلسفه و زبانشناسی موسسه تکنولوژی ماساچوست آمریکا است.
نوام چامسکی در سال ۱۹۲۸ در فیلادلفیای امریکا متولد شد. از سال ۱۹۵۵ در موسسه تکنولوژی ماساچوست به عنوان استاد زبانشناسی مشغول به تدریس شد. چامسکی در سال ۱۹۷۶ در موسسه تکنولوژی ماساچوست به مقام استادی رسید.
نظریه معروف وی دستور زایشی است که در دهه ۶۰ میلادی انقلابی در زبانشناسی معاصر ایجاد کرد. وی همچنین کتابهای متعددی درباره ذهن و زبان و مغز و زبان نوشته است. در واقع چامسکی در بررسی های خود نشان داد که با بررسی نظام زبانی افراد می توان نتایج روان‌شناختی بدست آورد.
وی نوشته‌های متعددی نیز در زمینه علوم رایانه دارد.
نظریات چامسکی انقلابی در رشته زبانشناسی به وجود آوردند. او معتقد است اصول و خصوصیات زبان در انسان ذاتی و «به طور ارثی برنامه‌ریزی شده» است و محیط پیرامون کودک تنها نقش محرک را برای یادگیری زبان مادری ایفا می‌کند. کودک مجموعه محدودی از اطلاعات را از محیط زبانی خویش می‌گیرد و خود قادر است ترکیبات جدیدی بسازد. نظریه‌پردازان پیش‌تر معتقد بودند زبان مادری تنها از راه شنیدن گفتار اطرافیان و به صورت اکتسابی وارد مغز کودک می‌شود.
بیشتر
این کتای ترجمه ای است از کتاب Language and Thought
آورام نوآم چامسکی (۱۹۲۸ در فیلادلفیا، پنسیلوانیا) زبان‌شناس ، فیلسوف آنارشیست و نظریه پرداز یهودی-آمریکایی است. نظریه معروف وی دستور زایشی-گشتاری است که در دهه ۶۰ میلادی انقلابی در زبانشناسی معاصر ایجاد کرد. تا پیش از نظریات وی از ماهیت زبان و چگونگی یادگیری زبان توسط انسان درک درستی وجود نداشت. مقالات و کتابهای نوام چامسکی آغازگر پژوهشهای نوینی در عرصه روانشناسی زبان گردید.
همچنین وی مقالات متعددی در زمینه نقد سیاستهای خارجی دولت آمریکا دارد.
وی استاد بازنشسته دپارتمان فلسفه و زبانشناسی موسسه تکنولوژی ماساچوست آمریکا است.
نوام چامسکی در سال ۱۹۲۸ در فیلادلفیای امریکا متولد شد. از سال ۱۹۵۵ در موسسه تکنولوژی ماساچوست به عنوان استاد زبانشناسی مشغول به تدریس شد. چامسکی در سال ۱۹۷۶ در موسسه تکنولوژی ماساچوست به مقام استادی رسید.
نظریه معروف وی دستور زایشی است که در دهه ۶۰ میلادی انقلابی در زبانشناسی معاصر ایجاد کرد. وی همچنین کتابهای متعددی درباره ذهن و زبان و مغز و زبان نوشته است. در واقع چامسکی در بررسی های خود نشان داد که با بررسی نظام زبانی افراد می توان نتایج روان‌شناختی بدست آورد.
وی نوشته‌های متعددی نیز در زمینه علوم رایانه دارد.
نظریات چامسکی انقلابی در رشته زبانشناسی به وجود آوردند. او معتقد است اصول و خصوصیات زبان در انسان ذاتی و «به طور ارثی برنامه‌ریزی شده» است و محیط پیرامون کودک تنها نقش محرک را برای یادگیری زبان مادری ایفا می‌کند. کودک مجموعه محدودی از اطلاعات را از محیط زبانی خویش می‌گیرد و خود قادر است ترکیبات جدیدی بسازد. نظریه‌پردازان پیش‌تر معتقد بودند زبان مادری تنها از راه شنیدن گفتار اطرافیان و به صورت اکتسابی وارد مغز کودک می‌شود.
1.webp)
دیدگاه‌های کتاب الکترونیکی زبان و اندیشه
فایل دانلود جواب نمیده. من این کتاب رو شدیدا واسه پایان نامم احتیاج دارم.
ممکنه من رو راهنمایی کنید که از کجا و چگونه میتونم این کتاب رو دریافت کنم؟
سپاس فراوان از سایت بسیار عالی و پربارتان
اولین بار است که یک سای ت فارسی زبان می بینم که کارهای Large می کنه. امیدوارم اینترنت در کشور ما به ابزار ی مفید برای تبادل و تغامل و تقابل مناسب اندیشه تبدیل بشه. و جامعه علمی بتوانند از این فرصت برای تعالی خرد در جامعه استفاده کنند.
ممنونیم
جايي كه بايد با احترام تامل كرد.
براي كساني كه اهل مطالعه و تحقيق هستند حتما مطالعه كتابهاي زبان شناسي رو آرزو مي كنم.
ظاهرا شما هم به زبانشناسی علاقمندید
:-):-)
با توجه به پیچیدهگی فرایند یادگیری زبان تعجبی نداره که این فرایند حتی قبل از تولد آغاز بشه.
البته میدونید که چامسکی ادعایی در زمینهی فراگیری زبان قبل از تولد نداره. به اعتقاد چامسکی قوهی تکلم در انسان، ذاتی و زیستیه(innateness). به این معنی که همهی انسانها در بدو تولد دارای ماجولی هستن که امکان یادگیری زبان محیط را براشون فراهم میکنه و همین توانایی هستش که باعث میشه با وجود فقر محرک (ناکافی بودن دادههای ربانی) کودک زبان را به راحتی فرابگیرد. اما ذاتی بودن قوهی تکلم به معنی ارثی بودنش نیست. به همین دلیل کودک در هر محیطی که قرار بگیره زبان آنجا را فراخواهد گرفت. اینجاست که مسئلهی universal grammar و جهانیهای زبان مطرح معنا پیدا میکنند و چامسکی هم با استفاده از این مسئله نظریهی اصول و پارامترها رو ارائه میده. یعنی آنچه که انسان در بدو تولد بهش مجهزه همان اصول و پارامترها هستند که اصول در همهی زبان ها مشترکند و کودک فقط از بین پارامترها، با توجه به زبان محیط اطرافش پارامتر مربوط به ان زبان را فرابگیره.
:-):-)
آفریندوست گرامی teekany
8-)8-)
براستی که درست گفته استاد نوام چامسکی
مسئله درک رازو رمز شناخت زبان ورای قوه شناخت انسانه
اخیرا" مطلبی را خوندم که نوشته بود کودک در ماههای اواخر بارداری مادر زبان مادریش را میشناسد
پس نتیجه میگیریم که کودکان زبان مادری را قبل از بدنیا آمدن یاد میگیرند.
8-)8-)